晨报记者杨育才  实习生张宁宁

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”伴着古琴的背景音乐，十几个小孩子摇头晃脑地背诵着《弟子规》。这样的场景在沪上国学培训机构教室随处可见。然而，记者近日走访多家国学培训机构后发现，在少儿国学热的背后，不乏部分家长和培训机构的功利心态，使得国学成为部分机构挣钱的幌子，国学培训市场也呈现出种种乱象。

　　国学热使得少儿国学培训市场风生水起，各种培训机构也纷纷出现。在百度中检索“上海国学招生”，出现的数百条信息显示，做国学培训的，既有独立的专门机构，也有高校开设的国学班，甚至还有打着国学旗号的晚托班。但这些培训机构良莠不齐。记者近日在采访中发现，少儿国学培训市场出现三大乱象。

　　首先，国学被当做招生嘘头。有家长向记者反映，他的孩子在暑假里参加了一次国学夏令营，行程内容和团队旅游没有多大差别，但因为有国学的名头，收取的费用却远远高于旅行社。根据这位家长提醒，记者查询到浦东一家国学堂今年暑期组织的敦煌国学夏令营活动。为期一个星期的夏令营，主要内容为戈壁徒步和国学讲座，费用近13000元，几乎是旅行社类似路线报价的两倍。这位家长说，这次夏令营仅仅只有一个星期，除去参观和徒步，只有两次讲座和国学沾边。

　　其次，教学重形式轻内容。一位家长告诉记者，他5岁女儿在今年暑假里参加了一个国学培训班，买了汉服，还学了古人行礼，能摇头晃脑地背两句《三字经》，但总感觉不是味，好像在学习表演，而不是在学习国学。对此，复旦大学心理学系教授张学新认为，学习国学不能仅仅流于形式，穿穿汉服、念念《三字经》，甚至给老师下跪，这是闹剧，不是真正的学习国学。

　　再次，师资力量不保证。今年年初的一份统计数据显示，全国国学教师缺口量在100万人以上。然而并不是什么人都能教国学的，中华书局经典教育推广中心主任祝安顺曾表示，国内专门开设国学的大学很少，所以许多语文教师并没有系统学习过国学，使得国内师资队伍的缺口很大。

　　面对乱象丛生的国学培训市场，家长到底该如何选择？一莲堂国学的吴老师认为，少儿国学教育应该以渗透式的学习为主。“3-5岁的孩子最适合国学启蒙教育。把孩子放在国学的氛围之中，像种花一样，把种子放在泥土里，让水和养分渐渐地去浸润它。”